Das Lernangebot deckt viele Kompetenzbereiche ab: Das Experimentieren selbst bahnt sowohl sprachliche, fachliche als auch methodische Kompetenzen an und fördert in starkem Maße auch die Sozialkompetenz. Wenn in Gruppen gearbeitet wird, muss aufeinander Rücksicht genommen werden und es müssen Absprachen stattfinden.

Die Durchführung der Experimente erfordert gleichzeitig auch ein gewisses Maß an feinmotorischen Fähigkeiten.

Während des Experimentierens wird durch das Handeln, Beschreiben und Benennen der Versuche Sprache erlebt, nachhaltig gefestigt und gleichzeitig Konzentration und Merkfähigkeit gefördert.

In der für die Kinder anregenden Situation des Experimentierens wird der Wortschatz erweitert und auch auf fachsprachliche Begriffe ausgeweitet.

3 Bände:  Forschen mit Fred - Experimentierfreunde - Mit Fred durchs Jahr 

Inhalte
Fred ist eine wissbegierige Waldameise. Von Zeit zu Zeit macht er sich auf den Weg, die Umgebung kennen zu lernen. Dabei hat er viele Ideen und es fallen ihm zahlreiche Fragen ein: Lösen sich Eierschalen auf? Warum wird ein Apfel braun? Macht Regenwasser dick?

„Forschen mit Fred“ macht Kinder zu begeisterten Forschern, die mit Experimenten Fragen beantworten. Die Experimente sind in Geschichten eingebunden, die von den Abenteuern der Ameise Fred berichten.

…und so funktioniert es:
Zu jedem Abenteuer von Fred und seinen Freunden gibt es eine Geschichte im Vorlesebuch. Jede Geschichte endet mit einer Frage oder einem Problem, zu dem die Kinder Lösungsansätze entwickeln können. Ob die Vorschläge zum gewünschten Ergebnis führen, wird im anschließenden Experiment überprüft.

Spannende Experimente:

• Kann man Luftballons aufblasen ohne Puste?
• Welche Arten gibt es, eine Kerze zu löschen?
• Was geschieht beim Eierkochen?
• Kann Metall auf Wasser schwimmen?
• Gelingt die Herstellung von Orangenparfum?
• Was geschieht mit Wasser, Öl und Tintentropfen in einem Glas?
• Was halten Eierschalen aus?
• Wie kommt das Ei in die Flasche?
• Wie viel Platz braucht ein Eiswürfel?
• u.v.m.